【校園記者 曾家嫻 蔡秀芳採訪攝影報導】
我們想要了解二年級的班服設計想法,讓一年級的同學們可以做個參考,讓大家可以在二年級的隔宿露營時,展現出最亮眼最有創意的班服。
我們在調查統計中發現,在班服的顏色中比例黑色最高,其次是紫色和藍色,最後是粉紅、白色和紅色,所以大多數人喜歡黑色做班服的底色。在圖案方面大多數是以卡通、動漫為設計主題方向,設計出了許多可愛的圖案,例如：
2年1班的骷髏頭和骷髏人
2年2班的神祕死神
2年3班的狐狸家族
2年10班的笑臉花
2年11班的小黑人
2年14班的天使皇冠
2年15班的神秘褲子
2年16班的晴天娃娃
2年17班的快樂小丑
2年18班的兇猛小軍狗
2年19班的Q版死神
和一些文字的圖案,例如：2年4班
2年5班
2年6班
2年8班
2年9班
2年13班
各班所設計的圖案,都非常的有創意。
班服的決定方式大部分是全班投票決定,因為現在是民主的社會所以都是用舉手投票；在班服的價錢方面大多數都低於300元,不會太貴,而且對於做出來的班服大家都很滿意,所以班級製作班服時,不用擔心價錢方面的問題。
班服對於班級而言,是讓班級看上去更有一制性也可以讓班級更有向心力或是在參加班級活動、比賽時看起來較團結。
我覺得製作班服是一件很需要團結和慎重的事,因為要選出最適合的圖案來代表班級的特色,並且凸顯出班上的特色,而二年級的同學們都設計的非常有創意,把自己班上的特色都展現出來,讓自己的班上的班服成為眾人的焦點,所以每一件班服都可以看出班上的團結和用心。
＊附錄（感謝二年級各班輔導股長協助填寫問卷）
班服問卷調查表 二年 班
1.班服的顏色?_______________
2.班服的顏色是誰決定的?
□老師□幹部____________□全班投票
3.班服圖案的靈感?
□動漫圖案□文字圖案□其他______________
4.班服的圖案是誰決定的?
□老師□幹部____________□全班投票
5.班服的價錢?□100元~300元□300元~500元□500元以上
6.設計班服的人是誰? □老師□幹部__________□全班投票
7.有沒有人反對? □有□沒有
8.承上題,後來是怎麼解決反對的人?___________________
9.班服對你們的意義是什麼?
□感覺有ㄧ制性□讓班上感情更融合□其他_____________
10.拿到班服的感想?□很滿意□滿意□不滿意□非常不滿意
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